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复习|新高三地理学科复习策略

高三地理复习知识跨度大、关联度高 ， 同时突出考查学生地理学科知识、学科素养、学科思维在现实问题中的应用等能力 ， 因此高效复习非常重要 。
近几年天津高考地理试题特点
1.主干知识的考查逐渐增强 。 近年试题考查的分值越来越集中于与主干知识或与生活相关地球运动、大气、等值线、物质循环、交通、农业和工业、区域可持续发展等知识点 。
2.人文地理的考查逐渐增强 。 2021年天津高考地理卷凸显对特色农业、现代交通、运河文化等人文地理知识考查 。
3.区域内部特征以及区域对比分析仍是重要考查点 。 但区域图考查有一定变化 ， 近几年对区域图信息的考查呈现“复杂－较简单”的趋势 。
4.从地理学角度关注热点 ， 不断拓宽视野 。 一带一路、京津冀一体化、精准扶贫等热点在近几年高考卷当中依然是重要的背景素材 ， 强调考查学生分析问题和解决问题的能力（2021年天津高考地理卷主观题把甘南地区与天津结对互建作为主要背景素材之一） 。 同时基于核心素养落地 ， 放眼全球发展 ， 关注环境 ， 拓展学生视野（2021年天津高考地理卷主观题考查极冰变化对全球环境影响） 。
如何开始高三地理的高效复习
1.给自己多留出复习的时间 。
在复习课本和做练习时 ， 建议同学们能分析的要自己多分析 ， 能表述的要自己多表述 ， 能动手演练的要自己多动手演练 ， 能思考的要自己多思考 ， 能自己得出结论的要让自己推导得出结论 。 只有这样才能激发同学们自己潜在的积极性、主动性和创造力 ， 从而提高学习效能 。
2.准确理解概念、区分概念和应用概念解决问题 。
高考试题侧重于考查学生的基础知识、基本能力以及利用已有认知、结合情境解决问题的能力 。 复习中一定要注重地理概念的准确理解 。
这里提醒同学们在复习中一定要区分好以下地理概念 ， 包括：昼夜更替与昼夜长短（注意成因不同）；大气反射、大气辐射、大气逆辐射（弄清关系）；温室效应、全球变暖（机理不同）；地质作用、地质构造、构造地貌（关系）；热带雨林与热带雨林带（类别不同）；沙漠、荒漠、草场、草原（描述对象不同）；区位因素与区位条件（注意论述角度不同）；农业类型与农业地域类型（强调的角度不同）；领土、国土与国土资源（知道含义不同） 。
3.规范成自然 ， 不得高分也很难 。
天津卷已经逐步形成自己独特的风格体系 ， 尤其高考试卷对规范答题有明确要求 。 因此同学们在复习中要做好如下训练 。 （1）训练思维角度 ， 有熟练的描述思路 ， 练习准确使用地理关键术语 。 （2）培养自己在考试中攻坚克难的意志品质 。 （3）完善思维导图 ， 厘清关联 ， 清晰记忆地理知识点；重视对问题逻辑关系认知与整理 。 （4）言简意赅 ， 书写整齐规范 。 （5）“大答案”覆盖“小答案” ， “具体”代替“概括” 。
4.加强对第二语言——“图”的认知 。
“无图不成题” ， 图像与文字的组合 ， 是天津高考地理卷试题的标配 。 但在答题时学生只能以文字的形式作答 ， 这就需要将地理图像和数据等所要表达的内容转化成语言文字进行作答 。 我建议同学们能做到“读图四步走”：一读图名 ， 即这是幅什么图？二读图例和注记 ， 即图中的符号表示什么地理事物？三读有无坐标轴 ， 若有坐标轴 ， 要看清横纵坐标分别表示什么？四读取图表中表达了哪些地理信息、有效信息、隐形信息？
5.整合、归纳知识 ， 构建知识体系 。
知识联系越广泛 ， 思维线索越通畅 ， 解决问题的思维敏捷度就越高 。 复习中必须重视对知识的整合和体系的构建 ， 即学会对零碎的、分散的、相对独立的地理概念、基本原理等基础知识进行整合 ， 加以梳理 ， 使之形成有一定内在联系的知识系统 。

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