6.被录取考生 , 不再参加后续志愿的录取 。未被我校录取的考生 , 继续按考生志愿表参与投档 , 不影响后续志愿的录取 。
7.若发现有弄虚作假和舞弊行为并一经查实者取消其录取资格 。
六、录取后分班安排
所有通过我校学科类自主招生考试录取的考生 , 在高考选科分班前均编入我校“领航班”进行重点培养 。
七、培养方案
为了培养一批具有家国情怀、国际视野、个性发展的高素质人才 , 落实立德树人的根本任务,落实“选育衔接”,学校秉承“学生向往、教师幸福、社会满意”的办学宗旨,以“多元发展、追求卓越”为办学理念,充分发挥学校高标杆定位、高起点规划、高标准建设的办学优势,充分发挥学校高学历、高水平教师队伍的人才优势,开展高质量教学,实施中山市永安中学“领航班”培养方案 。
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培养学生的科学思维、人文素养和创新能力,对接国家“强基计划”,助力学生进入一流大学,放飞梦想 。
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1.“三导师”制
永安中学“领航”课程将采用“三导师制”,着眼于学生的未来发展 , 为学生的一生奠基 。以特级教师、正高级教师、名优教师和骨干教师为学业导师 , 以心理教师、班主任和家长为规划导师 , 以高校教授、部队教官和优秀职业人士为职业导师构建生涯发展共同体 。
2.开设“领航班”特色课程
学校着力打造国家课程体系、校本特色课程体系、领航课程体系、综合实践课程体系,构成多元课程体系 。在高质量完成国家课程的基础上,学校将根据“领航班”各类学生特点 , 实行多元化、个性化的课程设置,对学生进行有针对性的学科能力、创新意识和创新能力的培养 。理科创新方向将开设数学建模课程、STEM创客课程、跨学科综合课程等特色课程,人文创新方向将开设文学与写作、智慧国学、领导力发展等特色课程,航空特色方向将开设航空理论课程、飞机模拟驾驶课程、飞行员身心素质锻炼等特色课程,科技创新方向将开设无人机编程课程、航空机器人课程等特色课程,信息竞赛方向将开设信息学竞赛培训课程 。
3.“以研促学”教学模式
学校将以航空模拟驾驶室、理科创新实验室、智能数学实验室、创客实验室、编程室、VR虚拟现实教室、智慧教室、健身室等现代化教学设备为保障开展全方位沉浸式教学、研究性学习、PBL项目式学习,开展研学旅行和课题研究,推进“以研促学”教学模式 。
4.建立多方联合培养机制
学校将与高校和部队开展深度合作,聘请教授和教官参与教学和研究活动,打造“领航班”校内外基地 。领航班学生可以零距离参加前沿讲座、了解最新成果、参与课题研究,为梦想插上腾飞的翅膀 。
5.实施领航英才培养计划
通过深化协同育人机制,在提升学生综合素养的基础上,学校将对接高校“强基计划”和空军、民航招飞等高校招生方式 , 搭建人才培养平台,实施“领航”英才培养计划,实现更优质发展 。
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1.组织保障
成立学科类自主招生工作领导小组,由校长亲自主抓工作,其它各部门全力做好服务和保障工作,建立强有力的领导机制 。
2.资源保障
围绕培养目标,充分利用学校具有航空特色的现代化高科技教学场馆与设备,组织高水平教师队伍担任领航班教学,确保自主招生班级软硬件资源保障 。
3.制度保障
加强“选育衔接” , 综合考虑培养目标与学生自身个性特长,为每位学生制定个性化发展规划 。对标高校强基计划要求,落实“三导师”制和小班化教学,建立全面的工作制度 , 从制度上保障“领航班”稳健发展 。
八、收费标准
1.收费标准:与高一普通新生同等收费 。
2.此次学科类自主招生报名及考试全程不收取任何费用 。
九、特别说明
学校未委托任何个人或中介组织开展自主招生有关工作,也不举办任何形式的营利性培训活动,自主招生报名及参加考试不收费 。
本《简章》依据中山市教育和体育局相关文件制定,如本《简章》涉及的相关政策与中山市教育和体育局文件不一致时,以中山市教育和体育局文件为准 。
本《简章》由中山市永安中学学科类自主招生工作领导小组负责解释 。
十、联系方式
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