其中，还让我们看到不幸的是，作为“水鸭子”的大老却在水中淹死;以歌声让翠翠的心飞翔的二老却离家出走;与翠翠朝暮相处、形影不离的爷爷，又在雷鸣夜晚中悄悄离世……这一切的发生，犹如一个个巨石压抑着翠翠幼小的心灵 。
在边城结尾，作者想通过二老“也许明天回来”来点燃翠翠心灵的一时希望 。但“这个人也许永远不回来了”又岂不是给她一种无限的困惑、迷茫 。一个从小就遭受人生悲惨命运的心灵，本想寻得一处关爱、拯救的归宿，却一直得不到实现 。这也岂不成了许多人的写照?
边城作者沈从文所流露的这些思想，无意之中跟道家的思想又有巧合之处 。
边城读后感六年级作文500字9
《边城》的艺术风格，是一首抒情的田园诗，一曲浪漫主义的牧歌 。
沈从文执意要把《边城》写成“纯粹的诗”，主要是出于“怀旧”的主观抒情并要把它凝结成“诗” 。正如他所说：“这一年，我的过去痛苦的挣扎，受压抑无可安排的乡下人对于爱情的憧憬，在这个不幸故事上，才得到了排泄和弥补 。”
翠翠与傩送的爱情故事成为作者这股内衷隐秘诗情的载体，抒情才是小说的“本事”与目的 。所以，作者叙事的笔端，倾泻着、流动着作者对“爱”与“美”的诗性的讴歌与咏叹，使故事本身成为对“爱”的剪不断、理还乱的追觅与幻想 。为此，作者还在艺术上追求诗意化的表现 。
人物描写方面，以关于动作、对话的白描与韵味发掘翠翠内心丰富的“潜台词” 。如，翠翠只爱傩送，因此明确地向爷爷表示拒绝天保的求亲;傩送月夜上山为她唱歌传情，她在睡梦中身体随着歌声漂浮起来，“飞窜过悬崖半腰”，去摘象征美好爱情的“虎耳草”，追觅着甜蜜幸福的爱情 。
情节结构方面，以经纬交织、明暗结合的手法，衍生多变的波澜，切合、烘托内在的情绪节奏;在乡土风俗描写方面，将人物的活动置于一幅幅风俗、风情画面上，形成了诗情画意的意境 。
如，作者特意在故事中间穿插了对歌、提亲、陪嫁、丧葬、赛龙舟等苗族风俗的描写，构成一道鲜亮的风景线，使《边城》具有独异的乡土文学色彩，再加上几分童心话语的调色、叙述语言的抒情化等，构成了《边城》诗一般清新俊逸的风格 。
边城读后感六年级作文500字10
《边城》是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说 。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具情诗和小品的优美笔触，描绘了湘西边地特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好和心灵的清澈纯净 。
如此诗意的文章，略带悲情的人物 。从喜万分到怅然伤心力交瘁的老船夫，从情窦初开到常年为人摆渡心中充满等待的翠翠，从颇有名望的少爷到不幸落水毙命的天宝，从非卿不娶到不愿再提婚事的傩送，人物之间的关系似乎混乱，却又是如此的清晰 。
翠翠的天真善良，温柔清纯，对爱的执着，使硪深受感动 。现在开放的社会，使人的意识更加清楚，但人似乎并没有更加清醒 。结婚成了一件不再奢侈的事，离婚更是成了一个十分轻松的决定 。似乎大家都忘记了老人家常说:千世修来共枕眠 。可见一份感情是多么珍贵，作者通过写翠翠和傩送的爱情悲剧，淡化了现实生活的黑暗和痛苦，用诗一般的文笔去讴歌一种古朴的象征着"爱"与"美"的人性与生活方式 。反映了作者对重建人与自然的和谐关系，恢复人与人之间的善意和坦诚的思考和愿望，他把这些美好的愿望交给了家乡湘西的乡亲，所谓“礼失求诸野”吧 。
边城的文字是优美鲜活的，只有深沉的爱才会孕育出这些带着哀思的文字 。或许应该说，每个人都有一座边城，只是沈从文先生那座悲天悯人的边城随这历史的洪流沉入那厚重的底色中，留下我们对社会和人生的思考 。
【边城的读后感500字优秀作文 边城读后感六年级优秀作文500字】
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