②按压声音的力度 。压音时 ， 手指用力要适中 ， 要灵活 ， 即在压弦的瞬间用力 ， 以弦压得紧、持续为宜 。同时 ， 手指应该是独立的 。所谓独立 ， 就是每一个按下音调的手指都需要独立活动的能力 。当一个手指按下音调时 ， 其他空音调的手指应保持放松 。不要随着压音的手指用力 ， 也不要远离原音位 ， 更不要使手指僵硬或紧绷 。训练要点:手指按压声音时 ， 手掌和基关节应是手的重要支撑部位 ， 手指其他部位在起跳和落地时不应涉及 。练习时手指要自然升降 ， 不要刻意升降创业网络 。不要因为手指动作僵硬而影响手指的速度和灵活性 ， 容易造成手指功能的损伤 。
③保留手指 。保留手指的训练对按压技术的掌握和运用具有重要意义 。手指保留可以细分为两种方式:a .弹奏相邻两个音符时 ， 弹奏后音符时保留前一个音符的手指多用于谐音重复 。这种方式可以减少手指不作为的频率 ， 节省时间 ， 相对降低左手的技术难度 ， 强化“手柄位置”的概念(每个手指始终指向手柄位置的音素)和对音准的把握 。b .弹奏时 ， 在弹奏第二个音符后 ， 松开上一个音符的手指(在同一弦上弹奏时 ， 尽量保持上一个音符的时间值) 。这种方式可以加强声音的连贯性 ， 更充分地表达乐句的唱腔 ， 弥补弹拨乐器在连接演奏上的不足 。
二、立场
左手每个手指在琴杆上相对固定的位置 ， 在这个位置上形成的间隔关系称为手柄位置 。在传统指法中 ， 三弦手柄分为数字手柄 ， 数字手柄包括上手柄、中手柄、下手柄和下手柄四个手柄 。每个位中的音调数量随着不同的调谐位而略有不同 。在传统指法中 ， 手柄的划分简单明了 ， 容易理解和记忆 。用五声音阶演奏传统民间音乐和旋律非常方便 。但是对于一些曲调 ， 尤其是调式、调性变化很大的现代作品 ， 如果按照传统的分位演奏 ， 会造成很多人为的不便 。这时就需要打破传统的比特划分模式 ， 建立新的比特 。新职位的划分以自然比例为基础 ， 以一个音调作为职位 。因此 ， 新的位置可以被任意形成为任何音调级别的位置 。与传统位置相比 ， 新位置更多地使用小指 ， 这也发展了三弦左手弹奏技术 。
三根弦没有质量 ， 琴轴长 ， 手柄大时左手移动频繁 ， 音准很难掌握 。在实践中 ， 要记住手柄的变化 ， 掌握手柄之间的对应距离和每个手柄手指之间的距离 ， 准确演奏音乐 。从这个意义上讲 ， 可以说每个手柄位置概念的确立是三弦左手技术的基础 ， 不容忽视 。那么如何建立职位的概念呢？
①首先要选择传统的中间位置训练 。中间位置的手型更容易掌握 。尤其是三弦初学者 。练习时 ， 先找出食指和无名指的音位 。然后 ， 在音位上做垂直起降动作 ， 建立位置的概念 。练习中间位置后 ， 练习其他位置会容易很多 。
②每个位置都要独立练习 ， 仔细了解每个位置之间手指距离的变化 。选择简单有效的位置练习曲 。
③各手柄位置上的手型要固定 。快速弹奏位置练习曲时 ， 特别是重复很多位置和同音字时 ， 手指一定要伸出 ， 音位要始终对齐保持手形 ， 这样才能加强位置记忆 ， 逐步建立位置概念 。只要坚持岗位的高质量实践 ， 达到我们通常所说的锻炼刻板印象 ， 就能准确建立岗位的概念 ， 为岗位的变化做好准备 。
【论三弦左手演奏技术与训练 弹三弦的正确姿势】第三 ， 换把手
左手每个手指的按压位置根据音乐的需要在不同的手柄中上下移动 ， 称为换手柄 。桑吉内弦长 ， 手柄大 ， 每个手柄的范围有限 ， 所以玩的时候可以换的手柄比较多 。还有 ， 因为三弦没有素质 ， 完全是靠手指去拾音 。因此 ， 换柄练习是三弦左手技能训练中非常重要的课题 ， 也是左手技能中最常用、最重要的技能之一 。技术含量很高 ， 很难掌握 。技术水平状态的改变会对组织音乐的技巧产生综合影响 ， 如音准、节奏、声音与声音的联系等 ， 直接反映了演奏质量 。所以 ， 要练好换把的技巧 ， 必须掌握换把的方法 ， 认真训练 。
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